顾语婷很喜欢语言课，喜欢富有贵族气质的英伦英语，也喜欢行云流水的美国流行英语，还喜欢接地气的英国伦敦腔英语，更喜欢优雅庄重的法语。除此之外，她还对国内各种方言充满了兴趣，譬如吴侬软语，譬如风靡一时的粤语歌曲，譬如诙谐幽默的北京话，譬如充满泥土气息的西北方言，譬如很巴适的四川话

    顾语婷学的是商务英语，他在上课时，商务英语不只是简单的对学员的英文水平c能力的提高，他更是向学员传授一种西方的企业管理理念c工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作c工作的方式方法，以及他们的生活习惯等。

    主要课程方面包括基础英语c高级英语c英语听力c英语口语c英语写作和翻译理论与实践等，甚至还有英美文学史c西方经济学c国际贸易c国家商务c市场管理等课程。

    顾语婷对英语范畴内的课程还算了如指掌，英美文学史c西方经济还好说，但是对市场管理和国际商务等方面就没那么得心应手了。

    上课时顾语婷和刘心媛经常坐在一起，刘心媛悄悄的问：“你想过毕业后干什么工作吗？是口头和书面英语交流的高级文员工作呢？还是从事英语教学和培训工作呢？”

    顾语婷低声的回答：“我还没想好，可能要当个高级翻译吧！你呢，想好干什么了？”

    刘心媛笑道：“我爸妈，就希望我去一个学校教书。”

    顾语婷笑道：“当老师，也很不错啊。教书育人，桃李满天下。”

    刘心媛摇摇头说：“我可不这么想，我想进入国际商务公司，或者涉外机构。”

    顾语婷皱着眉头说：“那可就难了，国际商务公司可难进了。”

    在讲台上侃侃而论的老师也发现了两个人在说悄悄话，老师忽然停下了讲课，突然提问到：“刘心媛，请你回答一个问题？”

    刘心媛很不好意思的站了起来：“什么问题？”

    老师很严肃的问道：“请问，什么是市场管理呢？”

    刘心媛一头雾水，不知道如何作答。

    老师又看着顾语婷说：“顾语婷，你接着回答这个问题。”

    顾语婷先是一怔，然后拿着书本照本宣科念到：“市场管理是指国家运用法律c政策和经济措施对市场交易活动进行管理。旨在维护市场秩序，保护合法经营和正当竞争，稳定物价，保障消费者权益。”

    “请坐下！”老师笑道：“回答正确，不过是照本宣科。如果你们不说悄悄话，回答得更加准确。”

    对于老师的不留情面，刘心媛有点面红耳赤的坐了下来，她从此开始讨厌这个老师起来，开始厌恶这个课程。

    刘心媛觉得老师让自己下不来台，下课之后，看着老师离开了教师，她就开始抱怨道：“这个老师真是的，一点情面也不留，也太过分了。”

    顾语婷一笑了之：“这算什么？没什么大不了的。不就是挨批评一句了吗？至于这样愤愤不平的嘛！”

    刘心媛有一点小心眼，越说越气愤：“他拿我当众出丑，算什么老师呢？”

    顾语婷安慰道：“我们上课说悄悄话，不守规矩，他拿我们开刀正常不过了。这也不是什么丢人的事情。”

    刘心媛开始委屈的抹眼泪：“不就是一个市场管理课吗？我到考试那一天非考个名列前茅给他看看。”

    顾语婷给刘心媛竖起了大拇指：“这才叫有志气，我给你点赞！”

    刘心媛憎恨的看着黑板上的工整的板书字迹说：“我要是做老师，也一定比他强一百倍。”

    顾语婷劝慰她，让她放宽心：“没错，肯定青出于蓝而胜于蓝，学生终有一天会超越老师。”

    刘心媛整理好书本说：“我们走着瞧。

『加入书签，方便阅读』