好学生学习，我知道她这话并无恶意，就笑了笑，并没有答话。

    诸如此类事情，我就不一一列举了。但是我却知道，在这个班级里明哲保身的办法就是远离陈伊凡，不然你就是女生公敌。

    我本以为经过我们的短暂交谈，他会有所改变，但是我发现完全是我自己想多了。周一早上一上课，陈伊凡依然迟到，好不容易懒懒散散的到了教室，便又睡眼惺忪的趴到桌上，想接着睡觉。我很无奈，但还是戳了戳他，说：“我们昨天不是说好好好学习了吗？”他似乎在回忆了一下，然后眼神慢慢有了一点焦距，强撑着自己不让自己趴到桌上。我松了一口气，好在他还会听我的话，这点也让我有点意外和庆幸。我趁热打铁，把他的课本找到摆到他的桌上，他沉默地瞥了我一眼，好似有点无奈，但还是默许了。

    接下来的课，我不在跟他说什么，如果他出神，我便用笔戳一下他。这真的是一个奇怪的组合。周一下午的体育课，同学们懒懒散散的走到操场，夏天的烈日灼烧着大地，含羞草也将叶子收拢。这样的天气，老师也不为难我们，让我们做完热身运动便解散，他给男生准备了蓝球，给女生准备了排球。我站在第二排的最右边，陈伊凡正好站在我的身后，我并没有刻意去听他和张一笑的谈话，但不知道为什么，他们的谈话总是能一字不落的进入我的耳朵。张一笑歪着他的脑袋，笑着说：“啊凡一个假期不见，长高了一大截。”我瞥了他一眼，想，是啊，刚上初中的时候还和我差不多高呢，现在都高了我半个头了。

    做完热身运动，大家四散开来，大部分女生都躲到树荫下，看男生打篮球，其实说是看男生打篮球，最主要的，还是看陈伊凡。这个人呢，虽然平时懒懒散散，一点都没有精神，但是在球场上，还是特别让人眼前一亮的，目光专注，动作行云流水，慵懒中带了一点不羁，孤僻中又带了一点孤傲，仿佛只有在球场上，他才能找回自己，他才是真正的自己。

    我心里骂了句，这厮真是妖孽！

    从初中开始，我们便有了晚自习，住校生三节课，走读生两节，也不讲课，多半都是自己完成作业。在我们大部分人还没有手机的时候，陈伊凡便有了自己的手机，他晚自习从不参与班里同学的聊天，我一直觉得他是我见过唯一一个将孤独演绎的如此深刻的人，他不属于这个集体，甚至是这个学校，他只是他自己。他就自己一个人带着耳机，经常保持一个姿势很久，目光空洞，没有焦距，仿佛与世隔绝。我常常会想，一个人究竟是经历过什么才会这么孤独，把自己封闭起来。

    我就这么呆呆的想着，带着探究看着他，但是我没想到他会突然转头，我们的目光就这样碰撞到一起，看着他那双孤独的眼神，我连尴尬都忘了。我说：“我们不是说好一起学习，一起进步吗？咋们做作业好吗？”

    “可是我没有笔。”

    “这不是有一只铅笔吗？”

    “我不会削铅笔。”

    “我给你削吧！”

    我把削好的笔递给他，他拿出数学作业开始做。我看着认真做作业的他的侧脸，内心有种淡淡地疑问？他真的是个奇怪的人，不了解他的人会觉得他是个冰块，冷漠没有情感。而且他平时连班主任的话也不听，上课发呆，几乎不怎么做作业，即使老师放学时因为他不做作业将他留在后面不让他回家吃饭，他也不为所动，直到老师屈服。有一次老师发了狠，不让他回家，还打电话给家长。但是我每次和他讲话，给他说什么，他都听了，并不像我想的那样，冷冷的看我一眼，说“关你什么事？”我很庆幸，他并没有让我那么尴尬和难堪。

    他将数学作业做完，往我这边一放，我看了他一眼，明白他的意思是让我检查。我也不矫情，拿起他的作业便看起来。这家伙又让我吃了一惊，我本以

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