大家传阅了一下，就开始积极的讨论了起来，但是大家你一句我一句的，始终形成不了一个明确的主题。

    张伟没有参与讨论，而是继续刚才的思路，想一想自己应该怎么才能在这样的一场考试里面扮演好一个神队友带领大家刷爆副本，战胜最终的b一ss。

    想了一会，有了一些想法之后，回过神来见大家的讨论还没有任何进展，就觉得该自己出场了。

    他先轻咳了一声，想引起大家的注意，但是大家就是这么的有个性，没有一个人搭理他。于是他也顾不上装深沉了，开口说道：“好了好了，大家先停一下，听我说一句。”

    大家这才停下激烈的争论，齐齐看向他。

    吸引了大家的目光之后，张伟继续说道：“现在是八点五十分，刚才这位同学抽完题目后，你们已经讨论了快二十分钟了，还没有任何进展。大家能进入四试，相信都是聪明人，是两千多名考生中的佼佼者，但是我们这样耽误下去可不行。我知道这最后一场考试十分重要，大家都想表现自己，但是时间有限啊。”

    “这也不能怪我啊，我刚才提的故事构思很好，可是没人同意啊。你说怎么办？”刚才去抽题的那个家伙回应道。

    “你的那个故事不如我的，我写作能力很厉害的。”又一个人接口道。

    眼见争论还要继续，张伟马上继续说道：“大家的想法都很好，但是我们连最终如何表演，如何评分的一些基本问题都没弄清楚呢。”

    说完，张伟转向讲台的方向，问道：“齐老师，姜老师，我有几个问题想要问一下。”

    大家也齐齐转向讲台方向，才恍然大悟，是啊，都忘了还有两个老师的存在哦。

    齐老师笑着说道：“你能想到我们很好，有什么问题请问吧”。

    张伟于是问道：“最后的表演是要所有人都出演么？怎么评分？”

    齐老师想了一下说道：“最好是你们几个都出演，评分的时候首先主要看表演的完成度，完成得好的话，大家都有一个共同的基础分，大概占60吧，另外再根据每个人的表现单独评分，占到20。另外，现在的故事构思过程和排练过程中你们的表现也会算一部分分数，占20。”

    大家这才明白分数的构成，但是听到这里大家的表现欲反而更强了。

    张伟在大家继续恢复争论之前。抢先说道：“相信大家都听到了，我们现在是一荣俱荣，一损俱损的一个整体，整个节目的好坏可是占到了一半多的分数。大家再想表现自己，也要首先确保节目的整体质量。”

    “那你说怎么办？到底听谁的？”有人问道。

    张伟知道，自己绝对不能抢戏，否则绝对会被人看成爱出风头而成为众矢之的。因此他说道：“谁的都不听，我们要民主。我说一个时间安排方案大家听听。”

    可能其他人也觉得争论下去不是办法，于是也就没有反对。

    张伟继续说道：“在说方案之前，首先，我觉得大家有必要先来简单的自我介绍一下，磨刀不误砍柴工，大家认识一下，有助于待会一起并肩作战，排演时也可以减少不熟悉所带来的陌生感”。

    说完首先介绍了一下自己：“我叫张伟，来自东北，大家可以叫我伟哥。”

    张伟巧妙地充当起了小组会议的主持人，并且试图在不引起大家反感的情况下拿下小组的主导权。

    大家听着有理，自然从善如流，依次简单的介绍了一下自己。

    张伟继续说道：“大家都认识了吧，那我继续说一个时间安排方案，大家看看。一会儿首先，大家用10分钟时间自己构思故事，大家不要讨论，就是自己弄自己的。十分钟结束后，每个人用3分钟讲述自己的构思，讲述时，同样不要打断

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