哭，后来好一些了。但是现在换了个幼儿园，也不知道她适应怎么样。

    程赫猜想，现在比去年大了些，按说应该是没什么问题的。

    而且学校之前她就来玩了无数次，起码不会有什么陌生感。

    现在桃花村小学和幼儿园都在一个校园，但幼儿班没有那么多课程，小孩子也没有那么多耐性，所以幼儿班比小学要早放学一个多小时。

    程赫在校门口等着，此处也站了一些上了年纪的人，都是准备接孩子的。

    时间一到，就见到某个班级的门打开，然后一群小孩叽叽喳喳从里面冲了出来，老师在后面追着维持纪律。

    一张张天真灿烂的笑脸，暖化了在校外等的人。

    老师们在后面追着，让孩子们慢点跑，不要摔跤了，但这时候一个个都成了脱缰的野马，哪里招呼得住？

    好不容易控制住队形，一个个孩子排着不像样的队伍鱼贯而出。

    程心心老远就看到爸爸了，不过她得乖乖的排在队伍里，慢慢走出来，把小丫头给急得。

    一出校门，立即朝程赫飞扑过来，“爸爸爸爸”叫个不停。

    程赫接住了她，举得高高的，笑问道：“宝贝，今天过得怎么样？”

    程心心开始思索，今天过得怎么样呢？想了一会，想不出来，就回答道：“爸爸，我今天很想你。”

    程赫心里一暖，紧紧抱住女儿，在她额头亲了一下，说道：“爸爸也想你！”

    抱了孩子往回家的路上走着。

    程心心皱着眉头，忧虑无比地说道：“爸爸，老师说了，让我们自己穿衣服，自己穿鞋子！”

    程赫点头说道：“你们老师说得对！自己穿衣服穿鞋子，就是乖孩子。”

    程心心没有想到爸爸居然站在老师那边，不站在她这边，顿时鼓着嘴巴不高兴了。

    程赫立即转变话题，又问道：“今天老师教什么了吗？唱歌还是跳舞？”

    程心心回忆了一下，奶声奶气地说道：“今天老师让自己玩，还玩了游戏，还教了画画……”

    程赫放了心。看她这个样子，今天过得应该还可以。

    于是他问道：“宝贝，你今天画了没有？画的什么？给爸爸看看行不行？”

    程心心点点头：“在书包里。”

    然后从爸爸身上滑下来，就要去解书包，看样子还有点心急。

    程赫替她拿下了书包，打开拉链，拿出一张纸来。

    上面画了些东西，水彩颜料涂得花花绿绿的，简直看不出画的什么。

    程赫皱眉问道：“宝贝，你这画的是什么？”

    程心心一本正经地回答道：“我画的时候，老师说我抽了象画，我说我不认识他，我没抽过他，我是乖孩子。”

    抽了象画……

    不认识他……

    老师说的是抽象画吧？

    据说欣赏名画的时候如果看不懂，夸作品是抽象画准没错，还能显得有眼光。

    程赫忍住笑，问道：“那老师表扬你没有？”

    程心心点点头，说道：“老师说我画得好！她说我胆子大。”

    程赫不语，他不知道画画为什么会涉及到胆子的问题。

    难道花花绿绿的，用色比较大胆，也能归为胆子大？

    算了，随她吧。让她在幼儿园里先玩着，兴许玩着玩着，兴趣就来了。

    爱因斯坦不是说过吗？兴趣是最好的老师。

    现在她还小，暂时还不用着急。

    程心心又说道：“爸爸，老师让我们观察螃蟹！”

    因为是在村里，这些东西随处可见，所以老师布置了这样的活动。

    老师们为

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