祝睿是稍稍想了想后，回答道。

    “对，可以这样。”

    顾丹也是点了点头，笑着说道。

    “这倒是没问题，那如果对方又例举了很多历史上博学多才的人物时，我们又该怎么回答啊？”

    苏安想了想又，也是再次面露难色的问道。

    “他们这么问的话就可以直截了当的告诉对方，那些历史上所谓博学多才的人物他们的才华也无外乎表现在以下几个方面，或文采，或谋略，真正能做到“博”的又有几个呢？”

    “即便许多被称赞博学的人物，也只是在他专长的领域博学而已，这仍是“精”啊！连周瑜那样文武全才也只有慨叹“既生瑜，何生亮”。接下来就可以反问对方，以古今的为数极少的几个人物为目标的理想是值得嘉奖的，但抛开理想，作为现代大学生的我们也不能脱离实际啊，学好自己的专业，应用到社会，报效祖国回报父母，这才是目前我们迫切要做的啊！”

    “然后我们可以发动最后的必杀提问，问对方此时大谈特谈“博”而不去学好本身专业，那又让学校如何放心，让父母如何宽心？”

    祝睿是在一旁补充道。

    “好的，那我记下来了，我们这次辩论最重要的点是以下几点，你们看看我是不是总结完全了啊。”

    在祝睿他们说话间，作为一辩的顾丹也是一直在拿着小笔记本记录，是总结道。

    “第一点，我们千万不要肯定“博”这个字，肯定多方面的学习只是在“精”的基础上延伸，要尽量避讳“博”这个字，对吗？”

    “对。”

    “那好第二点，我们要将对方的观点转化“博而不精”是吧？”

    “对。”

    祝睿他们全都是点了点头道。

    “第三点呢则是全力围绕“术业有专攻”和“不务正业”展开话题辩论是吧？”

    “嗯。”

    “最后一点的话则是申明我们现在的身份是大学生，所以目前学好本身专业才是重中之重对不对。”

    “没错。”

    “那好，差不多就这样了吧，我就先回去写一辩稿了，写完之后先给你们看看，你们觉得行的话，就这样定下来了，怎么样？”

    顾丹最后是如此说道。

    祝睿他们当然是再次点头同意了，接着，几人便是散会，回去做着各自的赛前准备去了。

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