晃着脑袋让自己的线条显示的更清晰一些。
    当然它也没有忘记自己的职责。
    “老师……来啦！”
    门后白纸上的简笔画小人儿拉着嗓子嚎叫了一声。
    教室里的吵闹声安静了一瞬学生们这才发现历史课讲师已经站在教室门口了。
    司马杨云歪着头对学生们微微一笑抬起手摆了摆给大家打了个招呼。
    桌椅板凳撞击的杂乱声音顿时响起。
    片刻之后司马杨云站在讲台上面对台下黑压压的新生开始了这个学期的第三节历史课。
    “上节课下课的时候我让你们每个人准备一个关于历史的问题在这节课大家互相讨论得到答案。”
    司马杨云的声音并不响亮却非常清晰动听：
    “这个问题你们准备好了吗？”
    “准备好了！”回答她的是学生们整齐的回答声。
    尤其是男生们吼的格外用力。
    司马杨云眉眼弯弯低头翻开了自己的讲义。
    “历史的本质是传承。”
    “人类在漫长的进化中积累了许多的经验有一些能够刻进我们的血脉通过繁衍传承下去；还有一些只能通过历史铭记让先辈的牺牲不至于浪费。”
    “白丁有自己的历史、妖魔有自己的历史、天地间千万种生灵但凡开启心智都懂得记录历史、传承智慧。”
    “但这些历史又有各自不同的特点。”
    “妖魔的历史是一部杀戮史、是由它们对未知之主的献祭缀连起的黑暗。”
    “白丁则囿于天赋只能通过有限的文字摸索模糊的过去。他们的历史是时间、空间与事件相互联系所产生的一种概念。历史必须是客观的。而凡人的文字从来都不是一个客观的载体。”
    “而巫师则不一样。”
    “巫师可以感受到生命在进化中带给我们的震撼。”
    “在巫师们眼中同一段历史每个人都会得到自己的认识这种认识会深刻的影响你的魔法力量。”
    “一秒钟的历史可以让你感动一百年的历史会让你感到沉重而一万年的历史则会让你感到震撼。”
    “震撼之后你才会发现魔法真正的魅力所在。”

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