前班主任的突然调职不免让这一大班子人蒙上了些许阴霾，毕竟她是那么一个有感染力的班主任，尽管只是相处了一个星期。

    有的人说：有人在你生命里屡屡划过，却平淡无痕，而有些人一面之缘，就嵌入大脑回路深处，走进记忆里，仿佛不请自来。

    也许，就是这种吧。

    天空中的夕阳没有初来时那样的养眼，一层冰工厂雪糕的橘红显得有些黯淡，窗外马路边电线杆上的麻雀叽叽喳喳地吵闹着。

    “手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。”沈嘉嘉不知何时读起了课外扩展的诗词，嘴中叨念着李璟笔下的丁香。

    “这李璟又不是亡国的主，他愁个啥？难道跟李商隐一样内有隐情——他最宠爱的哪个妃子和他发火，撒手去了。”

    沈嘉嘉试图从她周围的人身上找到答案，一个劲的左抨右击。

    彤丹有意无意的问了一句“李璟是谁？”沈嘉嘉没有回答她，而是将目光投向了正拿着纸擦鼻涕的润年，润年囔了囔鼻子“可能吧，我也不知道，要不你百度一下。”声音略带着沙哑，听得出来，他有些小感冒了。

    沈嘉嘉没有得到中意的答案，再次拨转目光。基于之前背书的事情，白铭驹在沈嘉嘉身上吃了些苦头，没敢作声，装作没听见。

    沈嘉嘉见白铭驹半天没回响，举手间，准备提醒一下眼前这个装聋作哑的大逆之臣。

    “这是一首伤春词c春恨词，词的上片从落花无主着笔，写春恨所以产生的触媒；下片从思念难解立意，将春恨产生的根源揭示得含蓄而又深沉。作者用了词家惯用的对景抒情的手法，然而却用得很不一般。”木子安想了想，接着补充道：手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼”二句委婉c细腻，卷帘本欲观省景物，借抒怀抱，而既卷之后，依旧春愁浩荡。可见，“锁”是一种无所不在的心灵桎梏，使人欲销愁而不可得。而“春恨”并不是抽象的，“风里落花谁是主”，风不仅吹落花朵，更将凋零的残红吹得四处飞扬，无处归宿。在这里可以看到的是人的身世飘零，孤独无依。据马令《南唐书》卷二十五载：李璟即位，歌舞玩乐不辍，歌师王感化尝为之连唱“南朝天子爱风流”句至再三再四以剌之，李璟遂悟，作《浣溪沙》二阕并手书以赐感化，其中就包括这一首。这样看来，词中的春恨就不是这位风流天子对景抒情的一般闲愁，很可能是南唐受周威胁时的危苦感慨。

    “可以的呀！木子安，想不到你对这些还挺有研究的。”沈嘉嘉一脸的诧异。

    润年就一个表情——目瞪口呆，脸上还写着俩字儿“惊讶”。

    彤丹也这不知被哪儿刮来的风吹得扭过头来，放着万丈光芒的双眼仔细地着这不起眼的小短腿。

    白铭驹闻声，终于抬起了那始终不敢抬的头，望着眼前这个个儿不高的小青年，没有说话，只是心底一阵暗喜。

    “没有，没有，才疏学浅，只不过是前不久刚好在课外书上看到了一些关于南唐的叙述，今儿我也只是做了一次知识的搬运工。”

    木子安挠挠脑袋，一本正经地解释着谦虚。

    “行了吧，你就别谦虚了，要不，按规矩来？”白铭驹终究压制不住体内即将爆发出来的那股来自远古的星斗之力，也不管沈嘉嘉会不会秋后算账，他只想和眼前的木子安过过招。

    木子安思量了一下“行，就按规矩来。”

    所谓的规矩，就是每人轮流出三次诗（词）的联句，对方补上缺失的那一联，并说出这首诗（词）的诗名（词牌名）及作者。但有一个要求，所出的诗词，必须是以往所学的，包括课外扩展。

    “人生若只如初见，

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