返回第十六章:同窗嘲弄(第3/3页)  我在郑州的142天首页

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善的,不过,罪大恶极的还是那些被动了蛋糕的资本家,瞧瞧,要让这几个逍遥几十年的先富之人让让路就不愿意了,真是可怕的人性。不过更可怕的是国家推动的新改革之路却是为此之类人而停步了,美其名曰教育公平竞争的平台建立,要慎重考虑的,盲目势必会有没有顾及的群体。

    不如换句话解释,中阶之上的会闹,底阶的没文化,不懂不会闹。高度也许就是隐藏的矛盾要好过于随时爆发的矛盾。

    照着这么讲,阻碍改革推动的因素不还是要多加几个?(讽刺之笑)

    有一根链子太紧,太重,太硬,砍不动咬不动敲不碎。这就是“二次大跃进”所带来的教育商业化。

    教育商业化何错之有?现在说确实没错,不过它就是错了。

    你能说老师爱护三好学生有错吗?现在来说没错。可是他就是错了,错在由着自己的本末倒置。三好学生自成一体本来就不需要多少照顾,反倒是那些调皮捣蛋的因为不省心多是被老师撒手不管。一句话就是不用管的你非要用心的管,该管的你却是做样子的一笔而过。

    气不气,累不累?

    “师德”此词在今天或许又多了一个定义,是好是坏我也没有精力再去话说,不过以后肯定是讽刺一位本该“德高望重”的老师不作为的跟及性词语吧。

    这样子看我国的高招中标率有三成也是能让人平静的。

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