扶摇直上，而结果就是你买了之后有那么几天的新鲜劲，然后就再也没有开过机了，除了偶尔想要玩学习机里面的游戏的时候。我明知道人类有这种习性可就是戒不掉，这真是一种奇怪的生物。

    好了等了几天后，终于轮到我来打开水了，为班级做出贡献，想一想都是活的榜样。

    当提起这个水瓶的时候，心里这股压抑的感情得到了最大的发泄，一瞬间就满足了，看了看手中浅绿色的热水瓶外壳，果然不一样。

    行走在打开水的路上，给人一股很轻松的感觉，此时我觉得自己像一只欢快的兔子在一望无际的平原中蹦蹦跳跳。我从来没有想过这种感觉会如此的奇妙，可能是压抑的时间太长了，我不知道如果我有更长的时间来接触打开水这个任务，我会怎么样？是更加的疯狂还是没有现在的这一股欢快。欢快值应该是一段曲线，我不知道多长时间才是曲线的峰值，但我现在就很满足。

    打开水自然不只是我们一个班级，就在我把水瓶放在水龙头下的时候，也有其他班级的同学把水瓶放在其他的水龙头下接盛热水。

    “我去，你干嘛”突然有人喊出了这样的一句话，我回过头去看的时候，其他班级的同学已经将手握成了拳头并向旁边我的同学砸了下去。

    双方人马一瞬间将两个人拉开，生怕两个人起了冲突，在学校里起了冲突还是一件很严重的事情，稍有不慎会被学校记大过的，到时候就有点得不偿失了。

    “你接水的时候不看着点啊，干嘛？还这么看着我。”我那个同学很平静的看着他，没有说话，没有动手，没有离开。其他班级同学被跟他一起来的女生拦住，示意不要这种冲动。如果女生没有拦住的话可能又是一场肢体的语言，胜负会非常明显，对面只有他和那个女生。

    女生带着那个男生把盛满的水瓶带回教室，我同学也将水龙头拧紧，自笑，然后将溢出满瓶身都是开水的瓶子塞上瓶塞拿回教室。

    回去的路上，大家很有默契的不谈及刚才的事情。那个同学也是有说有笑的，仿佛刚才的那一幕不曾发生过，仿佛那一幕只是我脑海与记忆之中的遐想。只是快到教室门口的时候，同学轻微地说了一句：“刚才那小伙子很暴躁啊，可能会吃亏的！”不知道这些话是说给谁听，但我仿佛能感觉到空气里的燥热，就像，溢出瓶身的热水。

    (本章完)

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