气气地让我坐

    下，然后告诉我，新学期我的职务不是班长，而是体育委员。我想我的脸瞬间就涨红了，不

    知何时竟站了起来，几乎是用一种气急败坏的口吻质问老师为何不让我当班长。

    那一天，去学校的途中，我脑子里幻想着被老师委以重任的场景，耳中只感觉蝉蛙的和

    声是大自然中何其美妙的奏乐。归家的路上，我才发现，原来这夏去秋来时节的蝉鸣蛙噪，

    竟何等让人心烦意乱。

    老师的解释理由是为了培养我，为了我在将来的社会中能上能下，按当时的时髦说法是

    "一颗红心，两手准备"。事实真相当然不是如此。后来我终于了解到被"暗算"的原因：我

    的班主任当时谈了一个男朋友，也是学校里的老师兼团委书记。我哥哥那时读高一，和我在

    同一所中学，他也是班长，并且颇受他的班主任喜爱。偏偏这位团委书记和我哥哥的班主任

    关系不佳。这一连串的因果关系，导致我的班主任用这种"特殊照顾"的方式对待我。

    这颇有点像现代公司里的人事斗争。第一次在"办公室政治"的暗战中受到如此打压，

    我的心情一落千丈。功课不好好学了，上课时也开始和同桌讲话。过去我是监督别人不许上

    课讲话的，如今我也加入了他们的行列。很多年后，我回常州七中参加同学聚会，又见到了

    当年的班主任老师。谈及往事，她告诉我说，那时她是第一年做班主任，据她的观察，觉得

    我这个人肯定不好管，所以想找个比较听话的人做班长。这倒也是事实。不过无论原因究竟

    如何，当时的我甚至已对上学本身失去了兴趣。

    当父亲提出家里盖房子，不要哥哥和我去上学时，我竟莫名地感到一种解脱的快意。哥

    哥向父亲提出，他宁可苦点累点也要上完课再干活，因为他是班长，不能不上学。父亲同意

    了。我听了哥哥的理由，更觉心灰意冷。母亲在一旁问我："你也要像你哥哥那样吗？"我摇

    头。

    推着小翻斗车捡砖头的那一年，我从没踏入过校门半步。此后直到我家的新房竣工，我

    也极少在学校露面。有一次，老师来家里通知我父母，一定要我去学校参加考试，考多少分

    无所谓，但倘若不参加就要开除。我去了，数理化各考了十几分。

    面对挫折的态度之一：我和我在微软的第一个老板之间的博弈

    多年以后我又遇到类似的事。我加入微软8个月后，因为发明了Windows多语言版本的

    引擎模式，很快被提拔为部门经理。我领导一个20人左右的团队，将我的引擎开发模式负责

    推广到微软总部整个Windows NT开发部门近2000名软件工程师的编程工作中去。我和我的

    团队工作十分努力，成绩也有目共睹。

    第一次遭遇"办公室政治"（2）

    谁知，我当时的顶头上司，也是我加入微软后的第一个老板戴维*麦克布莱德先生，却

    给我下了个"绊马索"。他刚加盟微软时的一位直接上司，此时在另一个部门工作，职权已不

    如麦克布莱德先生。于是这个上司找到麦克布莱德，说想换一个轻松的岗位。麦克布莱德先

    生就硬把这个上司塞进我这个团队，并让他做一把手。他的理由是我的部门太重要了，要安

    置个有经验的人协助我把工作做得更好。

    这件事在一定程度上对我的打击相当大。我的心里很难受，不明白为什么工作做得好好

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